Nos dias de hoje, a aprendizagem da Língua Gestual Portuguesa representa uma importante ferramenta de inclusão, tornando as pessoas e, consequentemente, as instituições, mais sensíveis, acessíveis e preparadas para responder à diversidade.

Apesar de não existir atualmente nenhuma criança com essa necessidade específica, consideramos que proporcionar este conhecimento às nossas crianças e colaboradoras constitui uma mais-valia para toda a comunidade educativa, promovendo valores como a empatia, o respeito e a inclusão.

Numa primeira fase, pretende-se implementar uma aprendizagem básica de Língua Gestual Portuguesa, adaptada a crianças a partir dos 3 anos até aos 10 anos, bem como a adultos, docentes e não docentes, permitindo desenvolver competências simples de comunicação, compreensão, ajuda e expressão de afeto.